POKOK BAHASAN
|
PENJELASAN SOAL
|
PENJELASAN SOAL
|
PENEGAKAN HAM DI INDONESIA
|
UU tentang pelanggaran HAM
|
1
|
HAM yang diatur dalam UUD pasal 28
|
2
|
|
Kejahatan yang termasuk dalam ordinary crime
|
3-5
|
|
Pelanggaran HAM(pemusnahan bangsa dan ras)
|
6
|
|
Faktor internal pelanggaran HAM
|
7
|
|
Konflik HAM di Indonnesia
|
8
|
|
Lembaga yang bertugas mendidik tentang pemahaman HAM
|
9
|
|
Tugas komnas HAM
|
10
|
|
UU tentang HAM
|
11
|
|
Sikap pemerintah Indonesia terhadap penegakan HAM
|
13
|
|
WAWASAN NUSANTARA
|
Kewajiban warga negara
|
14
|
UU yang mengatur tentang wilayah Indonesia
|
15
|
|
Wilayah laut indonesia
|
16
|
|
Batas darat Negara indonesi
|
17
|
|
Pasal dalam UUD yang mengatur pengelolaan alam
|
18
|
|
Pengertian penduduk dan warga negara
|
19
|
|
UUD yang mengatur tentang warga negara
|
20
|
|
Dasar hukum tentang kewarganegaraan
|
21
|
|
Asas kewarganegaraan
|
22
|
|
Proses naturalisasi
|
23
|
|
UU No. 12 tahun 2006
|
24
|
|
Dasar hukum kebebasan memeluk agama
|
25
|
|
Pihak yang harus mempertahankan kedaulatan negara
|
26
|
|
Fungsi rakyat dalam sishankamrata
|
27
|
|
DEMOKRASI
|
Bapak demokrasi
|
28
|
Dasar penyelenggaraan Negara demokrasi
|
29
|
|
Prinsip demokrai
|
30
|
|
Sila yang mendasari pelaksanaan demokrasi pancasila
|
31
|
|
Maksud di keluarkannya maklumat 3 nopember 1945
|
32
|
|
Kabinet pertama pada masa demokrasi liberal
|
33
|
|
Jumlah pemilu selama orde baru
|
34
|
|
Pemilihan presiden dan wapres yang dilakukan pertama kali
|
35
|
|
Manfaat hidup dengan system demokrasi
|
36
|
|
Contoh demokrasi langsung dalam bidang politik
|
37
|
|
Prilaku yang mendukung tegaknya nilai demokrasi
|
38-39
|
|
Tokoh yang mengungkapkan teori pembagian kekuasaan
|
40
|
|
Istilah pembagian kekuasaaan berdasarkan fungsi tiap bagian
pemerintahan
|
41
|
|
Isi pasal 11 ayat 1 UUD 1945
|
42
|
|
Lembaga Negara yang tugasnya membantu presiden dalam melaksanakan
pemerintahan
|
43
|
|
Sebutan untuk penyelenggara pemerintahan daerah
|
44
|
|
UU yang mengatur pemerintahan daerah
|
45
|
|
Hak otonomi daerah
|
46
|
|
Pengertian penegakan hukum
|
47
|
|
Manfaat penegakan hukum
|
48
|
|
Lembaga Negara yang bertugas di bidang penyidikan, dan penuntutan
|
49
|
|
Contoh prilaku yang bertentangan dengan hukum
|
50
|
Rabu, 07 Desember 2016
kisi-kisi pkn kelas XI
Senin, 28 November 2016
LATIHAN UAS GASAL KELAS X
LATIHAN SOAL UAS KELAS X 2016-2017
1.
|
Konsep berpikir yang menghadirkan peristiwa-peristiwa yang terjadi dalam suatu waktu tertentu
dengan lingkup ruang yang luas dan
antara satu peristiwa lainya saling berkaitan disebut.....
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.
|
Amati alur
peristiwa Reformasi 1998 di bawah ini
:
Krisis
moneter Asia Krisis Moneter di Indonesia Presiden Soeharto mengeluarkan
Undang-undang Konflik dalam
tubuh ABRI dan Konflik Etnis
Demo Mahasiswa
Peristiwa Trisakti
Demo Mahasiswa seluruh Indonesia
Soeharto Lengser . Alur
berpikir yang diterapkan dalam peristiwa reformasi 98 adalah alur berpikir….
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.
|
Sejarah
yang terjadi diperankan dan dapat
dirubah oleh manusia. Karena itu manusia disebut sebagai
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.
|
Yang dimaksud
dengan berpikir sinkronik adalah….
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.
|
Dimensi waktu
yang dipelajari dalam sejarah adalah……
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6.
|
Dibawah ini yang
bukan ciri sejarah sebagai ilmu adalah…
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7.
|
Sejarah memberikan pelajaran bagaimana hari ini
dikelola dan bagaimana hari esok dirancang agar tidak mengulangi kesalahan-kesalahan
masa lalu. Dengan
begitu sejarah memiliki nilai guna ….
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8.
|
Suatu peristiwa
dapat diakui sebagai sejarah dengan syarat …
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9.
|
Setelah membaca tentang kebesaran Kerajaan Demak , Pandu
memiliki keinginan agar bangsa Indonesia kelak menjadi bangsa yang maju.
Sikap yang dilakukan oleh Pandu menunjukkan sejarah memiliki kegunaan ...
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10.
|
Dalam penyajian
kesimpulan sejarah digunakan keindahan bahasa dan penulisan hal tersebut yang menyebabkan
sejarah termasuk ke dalam….
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11.
|
Sisa
makhluk hidup masa lalu yang mengalami
proses fisis dan kimia sehingga membatu
disebut…
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12.
|
Yang tidak termasuk ke dalam zaman
batu dalam sejarah pembabakan bumi secara arkeologis adalah…
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13.
|
Zaman paleolithikum berlangsung
sekitar tahun….
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14.
|
Kondisi daratan pada masa glacial
adalah...
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15.
|
Pembentukan
benua Erasia, Amerka-Afrika dan Australia terjadi pada zaman…
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16.
|
Menurut
perkiraan sejarawan Barat binatang-binatang besar berkembang pada masa….
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17.
|
Daratan Indonesia terbentuk pada masa ….
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18.
|
Perkiraan angka tahun zaman batu tertua (Arkaekum )
adalah…..
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19.
|
Terbentuknya daratan Eropa, Asia, Afrika, Amerika,
Australia, Antartika dan Artik terjadi pada tahun…..
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20.
|
Peralatan pertama yang digunakan
oleh manusia pra aksara mulai
berkembang pada masa…..
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
21.
|
Sampah dapur berupa
kerang-kerangan yang ditemukan di sepanjang pantai Sumatera dikenal dengan istilah…
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22.
|
Ciri hasil kebudayaan zaman paleolitikum adalah.....
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23.
|
Contoh artefak yang menjadi hasil kebudayaan Pacitan
adalah…..
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24.
|
Sejarawan yang menemukan kebudayaan
Pacitan adalah…..
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
25.
|
Alat-alat dari batu yang dibentuk
dengan indah disebut….
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
26.
|
Salah
satu ciri dari kebudayaan masa mesolithikum adalah….
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
27.
|
Sejarawan yang menemukan kebudayaan
kjokenmondinger adalah….
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
28.
|
Kapak pendek yang terbuat dari
batu kali pecah yang sisi luarnya dibiarkan begitu saja disebut….
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
29.
|
Corak hidup masyarakat mesolithikum
adalah….
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
30.
|
Kapak lonjong berukuran besar
sering disebut…
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
31.
|
Dibawah
ini merupakan hasil kebudayaan zaman logam kecuali….
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
32.
|
Pola
hidup menjelajah yang dilakukan oleh masyarakat purba dikenal dengan istilah
corak hidup….
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
33.
|
Yang
menyebabkan masyarakat pra aksara melakukan pola menjelajah adalah……
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
34.
|
Berdasarkan
data arkeologis api ditemukan dan digunakan oleh masyarakat pra aksara pada
tahun….
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
35.
|
Manusia purba pertama yang menggunakan api adalah...
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
36.
|
Pola pembukaan ladang dengan membakar hutan mulai dilakukan
oleh manusia pada masa….
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
37.
|
Masyarakat pra aksara mulai mengenal teknik bersawah pada
tahun….
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
38.
|
Kepercayaan
masyarakat terhadap roh nenek moyang
yang bersemayam di pohon atau binatang besar disebut……..
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
39.
|
Kepercayaan
yang memuja roh nenek moyang disebut…..
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
40.
|
Nama
lain dari kubur batu yang berkembang pada kebudayaan megalitikum disebut….
Latihan
Soal UAS Peminatan kelas X 2016-2017
|
Langganan:
Postingan (Atom)